引言

本引言说明本书的目标读者、阅读路径、九篇之间的依赖关系，以及从模型到系统再到生产实践的学习方法。原“读者指南与引言”和“前言”内容定位重叠，现阶段统一为一个入口；正式前言待书稿形成完整作者序后再单独恢复。

写作占位

• 责任人：主编统筹；相关学生按总任务书供稿。
• 交付物：正文、图表清单、引用登记和版本记录。
• 状态：占位页，等待正式材料。